Didácticas específicas

Buenas noches Dra. Leticia, apreciables compañeros:
Bienvenidos en este inicio de año.
La revisión de trabajos investigados aporta múltiples y variadas formas de enseñanza, en palabras del Lic. Gabriel Leandro, M.B.A., Profesor de Economía, creador del sitio aula de economía, considera de interés la economía para los estudiantes, sin embargo no se encuentran dentro de las materias favoritas, debido a las aplicaciones de áreas de conocimiento como las matemáticas y las estadísticas, por lo que se deben buscar recursos y estrategias didácticas que motiven el estudio de la misma.
A lo largo de mi trayectoria como docente puedo opinar que en parte esto es cierto, sin embargo, las partes de inclusión de gráficas las he resuelto al constituir grupos colaborativos al integrar equipos de trabajo con alumnos destacados en cada equipo, resolviendo en parte, la cuestión antes planteada.
Las propuestas giran en torno al uso de los recursos informáticos para la enseñanza de la economía entre los cuáles se mencionan; Búsquedas a través de la red, Páginas especializadas en la enseñanza de la economía, Correo Electrónico (email), chats y foros, Test, crucigramas y otras actividades educativas, Gráficos animados, Software, juegos y simulaciones, Comunidades.
El trabajo de investigación hace énfasis en el uso de las tecnologías sin perder de vista que algunos de los problemas no serán solucionados a través de estos procesos tecnológicos, sino del involucramiento como seres dinámicos de nuestras sociedades.
Por otro lado, en mi caso visite los sitios y algunos los considero de gran interés, videos de estudiantes realizando un debate, gráficos interactivos, videos de implicaciones del consumismo, en su mayoría me parecen fáciles en su comprensión, en tanto hay simuladores de juegos con indicadores económicos donde se pone de manifiesto los conocimientos en la informática y por consiguiente, en mi caso se me hacen complejos su manejo.
En la investigación de la primera jornada de la enseñanza de la economía de Valeria Wainer, hace hincapié, en el rezago de la ciencia económica en relación a otras ciencias tales como las matemáticas y naturales e incluso dentro del área de sociales, en relación a este punto puedo opinar que las lecturas en mi época de estudiantes eran de fuentes extranjeras y que hoy en día se destacan algunos economistas mexicanos.
Sin lugar a dudas queda mucho terreno que andar en esta disciplina. Sin embargo uno los beneficios en la actualidad es la cantidad de información y recursos encontrados a través de la red.
Como siempre reciban un cálido saludo y espero sus recomendaciones y sugerencias.
Tedy.